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国家开放大学《小学数学教学论》
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从问题产生的思维深度,提出问题能力的水平可以分为三个层次:事实性水平、联系性水平、探究性水平。
【判断题】
从问题产生的思维深度,提出问题能力的水平可以分为三个层次:事实性水平、联系性水平、探究性水平。
A、
对
B、
错
题目答案
答案解析
略
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