【简答题】

简要说明对外汉语教学在处理“语”和“文”关系方面所作的几种尝试。


  题目答案
1)先语后文。学生开始学习音标课文,然后学习汉字。
2)语文并进,听说读写同时训练。一方面进行听、说训练,一方面要求学生认、写汉字。
3)拼音、汉字交叉出现。课文中只出现计划教的和已教的汉字,其余用拼音。
4)听说和读写分别设课。语音阶段只出现拼音、不出现汉字。通过拼音进行听说训练。语音阶段结束后,增加读写课,听说和读写课比例为3∶1。
5)读写、说话与听力分别设课,以读写打头。
  答案解析



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