首页 >> 学历类考试 >> 高等教育自学考试 >> 教育类 >> 09288《义务教育教师专业发展导论》 >> 富勒和布朗依据教师在专业上的不同关注对象，将教师的发展归纳为四个阶段：执教之前的关注、（）阶段、（）阶段、（）阶段。