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教师通过利用入学教育、开学典礼、班团会等多种形式培养班级凝聚力,从而形成一系列课堂纪律是属于课堂纪律成因的哪一类()?
【单选题】
教师通过利用入学教育、开学典礼、班团会等多种形式培养班级凝聚力,从而形成一系列课堂纪律是属于课堂纪律成因的哪一类()?
A、
集体促成的纪律
B、
任务促成的纪律
C、
教师促成的纪律
题目答案
答案解析
略
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