【题干】
第 1 题(多选题)
该求助者的症状主要有()。
第 2 题(单选题)
该求助者的行为症状主要是反复()。
第 3 题(多选题)
对该求助者的心理诊断可以排除的是()。
第 4 题(单选题)
在本案例中,造成求助者痛苦的最根本原因是()。
第 5 题(多选题)
在本案例中,求助者产生心理问题的原因是()。
第 6 题(多选题)
在本案例中,心理咨询师对求助者的态度应该是()。
第 7 题(单选题)
针对本案例中的心理咨询可划分为()阶段。
第 8 题(多选题)
在本案例中,影响咨询关系的因素是()。
第 9 题(单选题)
在本案例中,心理咨询师方面建立良好的咨询关系的基础是()。
第 10 题(单选题)
冲击疗法又称()。
第 11 题(单选题)
冲击疗法的原理是()。
【案例二】
一般资料:求助者,女性,25岁,医院护士。
案例介绍:求助者工作认真,几年来从未出现过差错。一年前其同事在工作中出了差错,受到了处分,求助者因此受到触动,工作更加认真仔细。给病人服药、打针、输液都要反复核对姓名、药名、剂量等。后来逐渐加重,一个病人就要反复检查十多遍,严重时多达几十次,延长了工作时间,耽误了病人的治疗,为此受到病人的指责和护士长的批评。自己也知道检查这么多遍肯定不会再出问题了,但就是不放心,还要检查,无法摆脱。求助者为此非常痛恨自己,焦虑不安,烦躁,白天没精神,晚上睡不着,严重影响了日常工作和生活。内心十分痛苦,迫切要求治疗。
心理咨询师观察了解到的情况:求助者衣着整洁,仪态端庄,性格内向。母亲是大学教授,做事很严谨,给了她很传统的教育,要求她做一个好孩子,使其养成了自我要求严格、做什么事情都要做到最好的习惯。
第 1 题(多选题)
该求助者的症状主要有()。
A、 恐怖
B、 焦虑
C、 抑郁
D、 强迫
第 2 题(单选题)
该求助者的行为症状主要是反复()。
A、 洗手
B、 检查
C、 询问
D、 计数
第 3 题(多选题)
对该求助者的心理诊断可以排除的是()。
A、 抑郁性神经症
B、 强迫性神经症
C、 恐怖性神经症
D、 焦虑性神经症
第 4 题(单选题)
在本案例中,造成求助者痛苦的最根本原因是()。
A、 反复检查耽误时间
B、 检查还是不检查的内心冲突
C、 焦虑不安和烦躁的情绪
D、 做事追求完美的个性特征
第 5 题(多选题)
在本案例中,求助者产生心理问题的原因是()。
A、 自我要求严格
B、 同事出错
C、 迫切要求治疗
D、 青年女性
第 6 题(多选题)
在本案例中,心理咨询师对求助者的态度应该是()。
A、 接纳
B、 热情
C、 真诚
D、 平等
第 7 题(单选题)
针对本案例中的心理咨询可划分为()阶段。
A、 诊断——咨询——评估
B、 初诊——诊断——制定目标——咨询
C、 诊断——咨询——巩固
D、 诊断——制订方案——咨询——评估
第 8 题(多选题)
在本案例中,影响咨询关系的因素是()。
A、 求助者的动机
B、 咨询师的理念
C、 求助者的行为
D、 咨询师的态度
第 9 题(单选题)
在本案例中,心理咨询师方面建立良好的咨询关系的基础是()。
A、 咨询态度
B、 咨询理论
C、 咨询方法
D、 咨询技能
第 10 题(单选题)
冲击疗法又称()。
A、 厌恶疗法
B、 满灌疗法
C、 系统疗法
D、 想象疗法
第 11 题(单选题)
冲击疗法的原理是()。
A、 经典性条件反射
B、 逆反性抑制
C、 操作性条件反射
D、 消退性抑制
题目答案
第 1 题
B,D
第 2 题
B
第 3 题
A,C,D
第 4 题
B
第 5 题
A,B
第 6 题
A,B,C,D
第 7 题
C
第 8 题
A,B,C,D
第 9 题
A
第 10 题
B
第 11 题
D
B,D
第 2 题
B
第 3 题
A,C,D
第 4 题
B
第 5 题
A,B
第 6 题
A,B,C,D
第 7 题
C
第 8 题
A,B,C,D
第 9 题
A
第 10 题
B
第 11 题
D
答案解析
第 1 题
略
第 2 题
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第 3 题
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第 4 题
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第 5 题
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第 6 题
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第 7 题
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第 8 题
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第 9 题
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第 10 题
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第 11 题
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第 2 题
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第 3 题
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第 4 题
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第 5 题
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第 6 题
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第 7 题
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第 8 题
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第 9 题
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第 10 题
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第 11 题
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