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[名词解析] 知美教育

[名词解析] 审美教育现象

[简答题] 培养审美感知能力的途径及意义是什么？

[单选题] 教师应具备的最基本的审美素养及教师在具体教学活动中落实美育的基本手段是（）

[单选题] 教师审美素养区别于一般人的审美素养的一个具体特征是（）

[单选题] （）是指在美育活动中，受教者常常处在一种喜悦的心理状态与精神状态，产生强烈的情感体验，获得极大的审美享受。

[单选题] 梁启超在我国首次提出（）

[单选题] 近代思想家（）在谈到美术与科学的关系时，曾提出了“求美先求真”的思想。

[单选题] 孔子以自然山水的品性与人的道德品质相比拟，最早提出（）思想。

[单选题] 天文学家开普勒关于行星运动三大定律的第三定律，其数学公式为T2=D3体现了科学美的（）

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