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教育心理学继续教育
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[单选题] 皮亚杰认为,儿童思维发展到一定逻辑抽象水平以后,这种思维形式适用于任何具体领域。从迁移的理论来看,这种观念与()接近。
[简答题] 高创造者一般具有的个性特征有哪些?
[填空题] 在进行任务分析时,教师要从最终目标出发,一级子目标()地揭示其先决条件。
[单选题] 测验是测量一个行为样本的()
[简答题] 简述行为改变的基本方法。
[单选题] 学生积极主动地进行辨别,对概念的规则提出假设,检验假设,直至发现概念的本质属性,这属于哪种概念学习方式?()。
[单选题] 忠于人民的教育事业;热爱学生;集体协作精神;严格要求自己,为人师表。这些内容属于教师的()
[简答题] 教学测量的分类是什么?
[单选题] 在情境教学中,教学环境是一种人为设计的问题情境,它与现实问题情境()
[简答题] 学习策略的分类有哪些。
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