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国家开放大学《学前儿童艺术教育(音乐)》
题目列表
[填空题] 儿童艺术发展三阶段是:O一1岁()、2一7岁符号运用阶段、8岁后()。
[填空题] 学前儿童音乐课程评价的主体主要是()、()。
[简答题] 简述制作系统、知觉系统、感受系统的含义。
[简答题] 分析“未出壳雏鸡的舞蹈”的曲式结构与再现主题内容。
[填空题] 5—6岁幼儿嗓音能达到的音区是()。
[填空题] 学前儿童音乐课程评价的目的是()。
[简答题] 学前儿童音乐课程内容的形式要素是什么?
[简答题] 简述指向分辨大跨度音高目标的歌曲所具有的特点与开始学习这类歌曲时所用的方式。
[简答题] 简述在柯达伊歌唱教学中,准确音调歌唱的三个条件。
[简答题] 简述器乐曲动作意象的三种方式。
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