【单选题】

根据柯尔怕格的研究,儿童的道德发展普遍经历了三个水平、六个阶段,阶段(3)的儿童是()。

A、 以惩罚和服从为定向

B、 以比较行为的工具作用为定向

C、 以人与人之间的和谐一致(成为“好孩子”)为定向

D、 以维护权威和社会秩序为定向


  题目答案
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