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[单选题] 在野外躲避雷电的正确方法是（）.

[简答题] 试论教师主导作用和学生主体作用相统一的教学规律。

[单选题] 歌曲《乘着歌声的翅膀》的节拍是（）

[单选题] 在知识的学习过程中，掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于（）。

[填空题] 力量是指人体克服阻力的（）。

[填空题] 体育（与健康）课程教学教学分组的主要形式为（）、（）、（）、（）、（）、（）。

[简答题] 案例：一堂音乐课上，当全体同学随着《青春舞曲》欢快的旋律跟唱时，忽然从教室的角落里发出一句“不和谐的声音”，全班哄堂大笑。原来是班上一个经常爱捣乱的男孩发出的声音。这个男孩平常喜欢拿着手机在走廊里播放音乐并放声大唱，个人行为习惯也不是很好，因此同学们都有些看不起他。当所有人笑他时，他用书捂住自己的脸，面红耳赤地似乎在等待老师的批评。不料.这位老师首先假装生气地批评他吓大家，紧接着表扬了他别具一格的演唱方式，并顺势引导大家用哼唱的方法进行学唱，全班同学被这种新颖的方法吸引了，唱得更起劲了。问题：依据《普通高中音乐课程标准（实验）》，结合教学案例谈谈自己的观点。

[单选题] 在乐音体系中，G，bA两音称为（）

[单选题] 教师将同样大小的A，B两个杯子装满水后，当着孩子的面将B杯的水倒入细高的C杯中，问孩子A杯的水和C杯的水是否一样多，孩子的回答是不一样多，这种说明孩子的思维发展正处于（）

[判断题] 巧妙运用模型、图片、幻灯、录音、电影等教学媒介来发挥教学作用，体现出了因材施教原则

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