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[填空题] 一般来讲，课程是按照一定的社会需要，根据某种（）和社会取向，为培养下一代所制定的一套有目的、可（）的计划，它应当规定培养的目标、内容和方法，应当有一套具体（）的策略，也应当具备恰当的（）方法。

[单选题] 将课程的实施过程看作课程形成过程的一部分，认为在教学之前并没有一种完整的、规定好的课程，这是（）。

[名词解析] 经验课程

[名词解析] 教学过程认识说

[填空题] 美国学者古德莱德（J.I.Goodlad）把课程分为（）、文件课程、理解课程、实施课程、经验课程五个层次。

[填空题] “今天的课程是明天的科技，后天的（）”。课程与教学来自于社会生活，受制于杜会（），同时又影响着社会未来的发展潜力。

[名词解析] 教学过程发展说

[简答题] 当代课程设计表现出哪些趋势？

[简答题] 请谈一谈对于推动新课程有效实施的策略的认识。

[名词解析] 调查研究法

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