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[简答题] 简述教学过程认识说的基本观点与意义。

[简答题] 试述文化与社会制约课程、教学的维度。

[填空题] 教学艺术具有如下特征：创造性、（）性、情感性和（）性。

[单选题] 分组教学制中对学生的分组主要有（）外问好分组、内部分组等形式。

[单选题] 新旧知识建立非人为性和实质性的联系是（）。

[名词解析] 实施课程

[填空题] 生态整合取向试图把课程的三大来源，即学科内容、学习者的需要及（）的需要兼收并蓄。

[多选题] 以下属于传统教学观点的是（）。

[名词解析] 终结性评价

[填空题] 为使课程与教学评价工作更为有效，根据对象发展的进程，根据不同时期有不同进度、目的和重点的实际情况，评价可以分成三类：（）、形成性评价和（）。

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