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国家开放大学《信息技术与教育技术(2)》
题目列表
[简答题] 简述微格教学活动的组织与实施过程。
[简答题] 扩音机与扬声器之间的连接有几种方式?
[简答题] 我国教育技术发展取得哪些经验?
[简答题] 简述网上教学形式。
[判断题] 为贯彻实现逐渐分化原则和整合协调原则,奥苏贝尔提出了具体应用的策略——使用先行组织者(advance organizer),并区分了两类组织者:一类是说明性组织者;另一类是比较组织者。
[判断题] 内部动机是指人们对学习本身的兴趣所引起的动机。这时动机的满足在活动之内,不在活动之外,它不需要外界的诱因、惩罚来使行动指向目标,因为行动本身就是一种动力。相反,外部学习动机是指人们由外部诱因所引起的动机。动机的满足不在活动之内。而在活动之外,这时人们不是对学习本身感兴趣,而是对学习所带来的结果感兴趣。
[单选题] ()主要决定于声波的振幅,振幅值越大,声音越响。
[单选题] 下列关于问题解决型表述中错误的是()。
[单选题] 狭义的和广义的促进学习过程的基本的区别在于()。
[判断题] 激光唱机是一种用微电脑控制的智能化高保真立体声音啊设备,在高密度记录、放音时间长、操作简便、选曲快速等方面超过磁带录音机。
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