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[判断题] 1812年纽约州就设立了教育督察长，负责管理全洲的初等学校，1837年马萨诸塞州设立州教育委员会。

[单选题] 各国的班级的种类主要大致有： ①普通班级（同一学年班级） ②复式班级（多学年班级） ③特殊班级（精神薄弱、肢体有残疾的学生的班级） ④补习班（为学习落后的学生而设） ⑤（）（出于去向指导的目的而设）

[判断题] 主要发达国家初等学校管理的共同特点是：各国都重视初等教育学校的社会和公共性。

[单选题] 为了适应欧洲一体化发展的需要，从1988年起，法国开始在初等学校进行开设（）课程的尝试。

[单选题] 日本的普及初等教育是从1872年颁布（）开始的。

[简答题] 西方主要发达国家的学校道德教育被当局所忽视以至走向衰弱。具体表现有哪些？

[判断题] 英国幼儿学校的教育目标：提供活动和游戏的机会，认识较多的事物，以增进其生活知能。

[判断题] 法国初等学校的数学教学体现出一种民主追求的倾向，主要表现在反对歧视，尤其是反对对女孩子学习数学的歧视。

[简答题] 各国教育行政制度改革的趋势是什么？

[单选题] 德国小学生的学业成绩评定主要是依靠学力成就测验来进行的，采用（）记分制。

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