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国家开放大学《比较初等教育》
题目列表
[判断题] 美国全国教育协会将小学教育目的概括为:发展儿童对社会和科学世界的认识。
[判断题] 在法国小学公民教育中,认为学校教育环境中让学生深入接触社会,在学校到社会的跨越中具备一个负责的合格公民应该具备的基础素质包括:尊重自我;尊重他人;尊重集体生活中的责任和义务;了解人类权利与尊重,了解民主生活,了解世界中的法兰西等社会实际。
[判断题] 目前在法国,要成为合格的小学教师必须经过教育专业训练,取得教育学士学位。
[判断题] 写作教学上,联邦德国初等学校的教师,往往会阅读报刊上的某一新闻或消息,让学生围绕此消息来编写故事的途径来指导学生们编写故事。
[判断题] 美国的儿童中心课程编制方式虽然在所设的课程上与学科中心课程相似,但它的教学目标更为广泛.教学组织方式不同。没有固定的教学计划和教学方法,由教师自己创造,书本教材和教具的使用也都根据儿童的兴趣和需要而定,一般采用活动的方式来组织教学,因此,又称为“活动课程”或“经验课程”。
[简答题] 美国的小学重视协调与社区、家长之间的关系,主动争取社会力量支持办学。其主要形式哪三种?
[判断题] 近代的中国,清政府在接受西方文化影响时,采用的是“中学为体,西学为用”的政策,因此,既受到西方近代初等教育的影响,又保持着原有文化传统和政治体制,使得中国近代初等教育出现了多种性质初等教育机构并存的局面。
[单选题] 2000年8月起,英国的国家课程确定了必须通过各学科进行教学的两个领域:一是语言的运用(包括读、写、听、说);二是()
[单选题] 德国是一个联邦制国家,实行()年义务教育。
[判断题] 目前在法国,要成为合格的小学教师必须具备通过英语与数学的考试,获得证书。
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