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[简答题] 如何发挥德育目标的功能，促进道德教育发展？

[名词解析] 学校环境

[单选题] 品德形成的第一步是（）的形成。

[判断题] 我国心理学界对青少年的道德行为研究也只是刚刚开始，从研究资料来看，青少年道德行为的发展，主要表现在攻击性行为的水平上。

[单选题] 道德认识的结果是获得有关的道德观念、形成（）。

[单选题] （）是道德信念形成的重要时期。

[简答题] 如何理解自我意识与道德发展的关系？

[简答题] 道德认识、道德情感和道德行为三者之间有何关系？

[简答题] 简述中小学道德情感教育的方法。

[单选题] 针对个体时，教师抓住个别学生表示某种态度、志向、目的、兴趣及活动的时机，做出适当而简短的言语反应，以促使学生对自己的所说所为作进一步的反省与探讨，达到辨析并形成自己的价值观的目的，这种道德判断能力培养的方法称为（）

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