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[单选题] 科尔伯格的道德发展阶段论属于（）。

[多选题] 中小学生世界观、人生观及价值观的形成会受到（）等心理条件的制约。

[单选题] （）阶段价值观和人生观开始萌芽。

[单选题] 伦理性道德情感逐渐占据优势，而由道德形象引起的道德情感体验也不断地受到自我意识的自觉调控，直觉的道德情感体验则逐渐减少。这是指的（）。

[单选题] 影响道德认识发展的外部条件主要包括家庭教养方式、社会风气和（）。

[多选题] 道德行为习惯养成的影响因素中的外部条件主要有（）

[判断题] 从对世界观、人生观形成与发展的影响来看，个体思维发展过程中思维对象的社会性、分化性和思维形式的策略性、辩证性这些特点中尤以思维的分化性和思维形式的策略性最为重要。

[判断题] 道德行为习惯是一个人需要外在监督和自己意志努力即可实现的道德行为。

[名词解析] 定性测评法

[判断题] 道德情感在发生道德行为的基础上产生的。

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