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[简答题] 课程实施的忠实取向的涵义与本质。

[填空题] 赞可夫发展性教学理论的理论基础：（）

[简答题] 如何从课程实施三种取向之关系看我国课程改革。

[简答题] 评析“主导主体论”。

[简答题] 简述隐性课程的特点。

[简答题] 认知策略的学习条件有哪些？

[简答题] 简述综合课程的限制（缺点）。

[简答题] 简述教育目标分类学的贡献

[简答题] 简述课程实施的忠实取向、相互适应取向、课程创生取向的关系。

[简答题] 学科本位综合课程的基本类型有哪些？

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